1.体育类
专业 |
分数线 |
出档分 |
专业分 |
文化分 |
备注 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
超出分 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
超出分 |
体育教育 |
文化分300/专业分89.79 |
93.0897854 |
93.27 |
93 |
93.08 |
3.29 |
394 |
355 |
304 |
4 |
专业分出档 |
2.艺术类
2.1美术与设计类
专业 |
分数线 |
出档分 |
专业分 |
文化分 |
备注 |
一志愿 |
二志愿 |
三志愿 |
四志愿 |
调剂志愿 |
超出分 |
最低分 |
超出分 |
成绩(四舍五入保留两位小数) =文化总成绩(含政策性加分) x50%+ 专业成绩/300x750x 50% |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
服装与服饰设计 |
文化321/专业分206 |
491.919279 |
246.33 |
241 |
237.33 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31.33 |
376 |
55 |
工艺美术 |
|
|
|
|
|
|
230.33 |
229 |
227.67 |
|
|
|
|
|
|
21.67 |
413 |
92 |
环境设计 |
|
|
|
238.33 |
238 |
238.33 |
226.67 |
226 |
226.67 |
227.33 |
222 |
216.67 |
244.33 |
244 |
244.33 |
10.67 |
383 |
62 |
美术学(师范类) |
231 |
224 |
217.67 |
256 |
246 |
237.33 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11.67 |
344 |
23 |
视觉传达设计 |
264.33 |
260 |
256 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
50 |
328 |
7 |
2.2音乐类
专业 |
分数线 |
出档分 |
专业分 |
文化分 |
备注 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
超出分 |
最低分 |
超出分 |
音乐学 |
文化分321/专业分193.50 |
462.3898573 |
224.55 |
214.9166667 |
201.9 |
8.4 |
379 |
58 |
成绩(四舍五入保留两位小数) =文化总成绩(含政策性加分) x50%+ 专业成绩/300x750x 50% |
2.3舞蹈类
专业 |
分数线 |
出档分 |
专业分 |
文化分 |
备注 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
超出分 |
最低分 |
超出分 |
舞蹈学 |
文化分321/专业分230.60 |
485.3699128 |
248.69 |
246.778 |
244.7 |
14.1 |
349 |
28 |
成绩(四舍五入保留两位小数)=文化总成绩(含政策性加分)x50%+ 专业成绩/300x750x 50% |
2.普通类
专业 |
本科分数线 |
出档分 |
一志愿 |
二志愿 |
三志愿 |
超出分 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
机械电子工程 |
物理类429 |
483.894293 |
487.900128 |
485 |
483.894293 |
|
|
|
|
|
|
54.894293 |
数据科学与大数据技术 |
483.894589 |
494.908218 |
489 |
483.894589 |
|
|
|
|
|
|
54.894589 |
食品科学与工程 |
475.883749 |
481.891907 |
478 |
475.883749 |
|
|
|
|
|
|
46.883749 |
智慧农业 |
474.88278 |
477.886525 |
477 |
477.886525 |
474.88278 |
474 |
474.88278 |
|
|
|
45.88278 |
计算机科学与技术(师范类) |
483.894052 |
486.898968 |
486 |
485.896709 |
|
|
|
483.894052 |
483 |
483.894052 |
54.894052 |
汉语言文学 |
历史类486 |
530.979252 |
531.979706 |
531 |
530.979252 |
|
|
|
|
|
|
44.979252 |
经济学 |
522.975312 |
525.976973 |
523 |
522.975312 |
|
|
|
|
|
|
36.975312 |